sábado, 27 de agosto de 2016

Premio en Concurso de Biblioteca Nuestros Hijos

Los premiados en el concurso de Biblioteca Nuestros Hijos
En el té solidario a beneficio de las obras sociales de la biblioteca, se premió a los ganadores del concurso literario “Para Nuestros Hijos”,  el cual consistía en crear cuentos para niños. 

El jurado estuvo compuesto por las escritoras Claudia Amengual, Gladys Parodi y la experta en literatura infantil Dinorah López; quienes deliberaron que el tercer lugar, lo obtuviera Ilda Villar con el cuento Aventuras de Tommy, el segundo puesto fue para el cuento Lunes de María Magdalena Vidiella y el primer lugar fue para Waldemar Fontes con su cuento Dante el vigilante y el tesoro del castillo estresante.

Organizadores, jurado y algunos de los premiados visitaron Había una vez y dieron lectura a sus textos. Según Stella Pérez del Castillo, integrante de la Comisión Directiva: “la iniciativa buscó que desde nosotros los adultos, los chicos le tomen el gusto a la lectura”.
Se puede descargar la entrevista, desde acá






www.bibliotecanuestroshijos.com.uy


wafo mail: wfontes@montevideo.com.uy

viernes, 29 de mayo de 2015

Día Mundial del Medio Ambiente 2015

Para este Día Mundial del Medio Ambiente 2015, con Marosa la foca curiosa, participamos junto a Las Piedras Recicla, de una campaña de concientización sobre el cuidado del medio ambiente.

En 2015, celebramos también el Año Internacional de los Suelos.Queremos compartir el lema del año de los suelos que dice "Suelos sanos para una vida sana" y transformarlo en un deseo, para este día del Medio Ambiente 2015.

Aspiramos a que mediante la protección de los suelos, se evite la contaminación de los alimentos y de esa manera, se tome conciencia de que debemos moderar nuestro consumo, pues somos siete mil millones de personas y compartimos un mismo planeta. Si no lo cuidamos entre todos, sufriremos las consecuencias de nuestra desidia.


lunes, 18 de mayo de 2015

Profesores 2.0

La creciente influencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) nos permiten aprovechar al máximo la posiblidad de aprender y de enseñar, empleando los Recursos Educativos Abiertos (REA) que se imponen cada día más.

¿Podemos aprovechar esta posibilidad?
 Creo que si, podemos incentivar a los alumnos a que complementen lo que aprenden en clase con información que obtengan en la web, guiándolos a través de nuestro blog, donde podemos dejar disponible el material de estudio de cada clase que impartimos.

El Docente 2.0, no solo da clases magistrales, sino que debe guiar a los alumnos a dónde obtener la información más fidedigna sobre el tema tratado y a la vez aclarar sus dudas.  Sería algo así, como enseñar a aprender, pero acompañando a los estudiantes.


Mira cómo lo hacen estos Profesores 2.0
 
  

Aquí puedes ver un ejemplo de un post que complementa una conferencia que estamos dictando en la Semana de la Ciencia y la Tecnología  (Uruguay - 2015)


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Por comentarios o aportes: 
@WaldemarFontes


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domingo, 17 de mayo de 2015

El Color del Hielo - Conferencia

¿Cuál es el color del hielo?

Para intentar responder a esta pregunta, acudimos a una historia que escribí en 2008, titulada "El Color del Hielo" de donde extraigo estos párrafos:

     Beatriz, preguntó a unos y otros, en su concepto ¿cuál era el color del hielo? y comprobó que en realidad nadie lo podía definir.
     Los más distraídos, que vivían solo pensando en su trabajo, la miraban extrañados y le decían burlándose, -el hielo es blanco, ¿de que otro color va a ser?
    -Acá todo es blanco. Llegó a decirle uno que seguramente nunca se había detenido a mirar un atardecer.


Si quieren, pueden leer la historia completa aquí.

Pero veamos que dicen los cientificos al respecto, comenzando por investigar de dónde proviene el hielo.

Sabemos que el hielo es agua congelada, entonces, debemos averiguar, ¿cuál es el color del agua?

Según nos explica Planetseed.com, primero necesitamos entender por qué la nieve se ve blanca.
Al congelarse y formar nieve, el agua se cristaliza.

formación de un copo de nieve

Cuando miramos de cerca un copo de nieve, revela sus muchas facetas, que son casi como las de un diamante tallado. Estas facetas o superficies reflejan la luz. 

A medida que la nieve se acumula, los copos de nieve atrapan una gran cantidad de aire. Si llenamos un vaso hasta el borde con nieve y dejamos que se derrita, vemos que la mayor parte de lo que creíamos que era agua congelada... ¡en realidad era aire! Como la nieve contiene mucho aire atrapado, la luz que incide en ella puede reflejarse en sus muchas superficies internas.  Percibimos esta luz como de color blanco.
Nieve sobre el Glaciar Collins. Isla Rey Jorge, Antártida


La nieve se ve blanca y, si llenamos de agua un vaso transparente, se ve incolora. ¿Entonces, cómo puede ser que cuando miramos el océano, el agua se vea azul?

La respuesta está en las longitudes de onda de la luz.
La luz visible es en realidad una combinación de muchas longitudes de onda de luz distintas.
Cada una de estas longitudes de onda tiene asociada una cantidad distinta de energía.


Si la luz se refracta a través de un prisma, se pueden ver todos los colores del espectro como un arco iris. Los colores siempre aparecen en el mismo orden: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta.


¿Por qué los témpanos son azules?
www.planetseed.com/es/print/101416

Sabemos que los témpanos o icebergs, se componen de nieve y que la nieve se ve blanca. De hecho, la mayoría de la gente piensa en un témpano como un gran trozo de hielo blanco.

¿Entonces, por qué vemos témpanos azules?
El hielo de los glaciares ha estado bajo una enorme presión durante millones de años. La compresión elimina el aire y las superficies reflectantes del interior del hielo. Algunos glaciares son muy antiguos, mientras que otros son más jóvenes. Los icebergs que salen de los glaciares jóvenes no han estado sometidos a tanta compresión. Por lo tanto, todavía queda mucho aire y muchas superficies reflectantes en su interior. El témpano devuelve reflejada gran parte de la luz que incide en él como luz blanca.
Los témpanos de los glaciares más antiguos contienen poco aire o superficies reflectantes. Por eso, cuando la luz incide en el témpano, no rebota. En lugar de ello, la luz es absorbida.
Al igual que en el agua, las longitudes de onda de la luz más largas del espectro visible (rojas o verdes) son absorbidas, de modo que la luz que sale del hielo es color azul o azul verdoso. Esto es lo que vuelve “azul” un témpano.
Consiste simplemente en que captura la luz emitida por el sol y deja escapar nada más que las longitudes de onda de la luz de mayor energía.



Témpanos de hielo negro
http://ceibal.elpais.com.uy/sorprendente-iceberg-negro/
Dice EL PAIS de los Niños
Aunque la mayoría de los icebergs son de color blanco existen de otros colores. 

Otros colores posibles son el verde, el marrón, o el negro de esta fotografía.
Estos icebergs normalmente proceden del hielo basal del glaciar que logra alcanzar la superficie del agua. Las diferentes coloraciones son causadas por la densidad del hielo, la existencia de burbujas y la presencia de impurezas.
El hielo negro tiene una alta densidad y ausencia de burbujas de aire. El color oscuro se origina por la presencia de partículas de roca de este color de la base del glaciar

En este video podemos apreciar unas maravillosas vistas de témpanos de diversos colores:




El color que el ojo humano no percibe a simple vista

Tom Wagner, un profesor de ciencia y fotógrafo, muestra los colores ocultos del hielo. (Foto: Tom Wagner)
 Tom Wagner, un profesor de ciencia y fotógrafo aficionado, empleando filtros polarizados,  ha logrado fotografiar el color oculto del hielo, creando coloridas imágenes que nos deslumbran deslumbran a los visitantes de su cuenta de Facebook.
Estos colores, usualmente no visibles para el ojo humano, pueden ser captados mediante una técnica creada por Wagner utilizando filtros polarizadores sacados de los lentes que se utilizan para ver películas en 3D.  Esos lentes se colocan en frente y detrás de una capa de hielo donde se han formado cristales, causando que estos muestren un arcoíris de colores mediante un fenómeno llamado birrefrigencia o doble refracción.
Lo que descubrí era alucinante y más bello de lo que podía esperar”, escribió Wagner en Facebook. según lo escribe ElComercio.pe  .   
Se pueden ver más imágenes de Tom Wagner aquí.

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¿Quieres ver algunos videos sobre luz y colores?
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¿Qué es la Luz?

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La percepción de los Colores

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Música: Inside the Glacier, de Thomas Datt



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Descenso a un moulin en el glaciar Mendenhall en Alaska



ver más imágenes de este lugar
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Ahora que ya investigamos acerca del color del hielo, te invito a leer el libro.
El Color del Hielo

El Cuento “El Color del Hielo” que da nombre a este libro, obtuvo la Seguda Mención en el 6º Concurso de Cuento y Poesía, organizado por la Casa de la Cultura de la Intendencia Municipal de San José en 2008.

Pasajes de la Obra

... el glaciólogo, le dijo que incluso existía el hielo negro y Beatriz lo pudo comprobar cuando fue al glaciar y observó trozos de hielo que contenían piedras y tierra que venían siendo arrastradas quien sabe de donde y que quedaban si, de color negro.
Todas estas respuestas las iba anotando en un cuaderno y las analizaba.
Ya se estaba aburriendo de esas respuestas monocromáticas cuando un señor que hacía el monitoreo ambiental de la base, le dijo: -El color del hielo se aprecia según con los ojos con que se mire.
Esa respuesta le interesó. Entonces el señor explicó: -También influye nuestro estado de ánimo y lo que estamos pensando cuando miramos el hielo.
La invitó entonces a ponerse las antiparras que él usaba, que tenían un visor amarillo y observar el témpano que aún estaba en la bahía.
Beatriz comprobó que el matiz del azul se veía diferente mirando a través de ese vidrio que a través de sus lentes negros.
-Tiene razón, dijo Beatriz. -El color de las cosas es diferente según el color del cristal con qué se mire….
-Eso es un viejo dicho. Me alegra que lo hayas descubierto por ti misma.
Beatriz se rió. Estaba contenta porque seguía descubriendo matices de color .
El señor se puso de nuevo sus antiparras amarillas y se despidió diciendo: -No te detengas, sigue buscando y descubre el verdadero color del hielo.
Toda esa tarde pasó Beatriz observando los témpanos y revisando las notas de su cuaderno. En su cabeza, una paleta de colores giraba sin detenerse. En cada color que imaginaba, podía ver un trozo de hielo y sin embargo ninguno tenía el color que ella buscaba para sus cuadros.
...



Preparado para la 10ª Semana de la Ciencia y la Tecnología  - 18 al 24 de mayo de 2015
Centro de Estudios Antárticos, Marítimos y Polares de la Asociación Civil Antarkos

Síguenos en Twitter: @WaldemarFontes y @Lafocacuriosa

lunes, 29 de septiembre de 2014

Presentación del libro "La Primera Misión Antártica Uruguaya"


En el marco del XIV Encuentro de Historiadores Antárticos Latinoamericanos, fue presentado el libro del Cnel (R) Waldemar Fontes, titulado "La Primera Misión Antártica Uruguaya" donde se relatan los pormenores de cómo nuestro país, luego de haber adherido al Tratado Antártico, llegó a tomar la decisión de enviar una misión oficial a la Antártida, la que arribó en la Isla Rey Jorge (Shetland del Sur) el 28 de enero de 1984.

La presentación se realizó en la Sala Idea Vilariño del Complejo Torre de las Telecomunicaciones (ANTEL) en calle Guatemala 1075, esquina Paraguay, Montevideo, Uruguay, el viernes 3 de octubre 2014, con entrada libre.


 Dice la contrapata del libro 

El 28 de enero de 1984, aterrizaba el avión FAU 572, transportando a los expedicionarios que reconocerían el lugar donde establecer la primera base uruguaya en la Antártida. 
Esta misión significó el comienzo de la actividad oficial del Uruguay en el Continente Helado, enmarcadas en las obligaciones exigidas por el Tratado Antártico al que se había adherido en 1980. 
En procura de acceder al estatus de Miembro Consultivo de dicho Tratado, se decidió que era necesario conducir una expedición con medios propios y encarar la realización de actividades científicas importantes, así como el establecimiento de una base antártica uruguaya. 
Esta primera misión permitió obtener la experiencia necesaria para encarar los futuros planes y a fines de 1984, Uruguay inauguraba la Base Científica Antártica Artigas, accediendo al anhelado estatus de Miembro Consultivo, el 7 de octubre de 1985.

Se puede leer online o descargarlo desde ISSUU





Escenas del momento de la llegada de la Primera Misión Antártica, el 28 de enero de 1984, con el relato del Cnel (Nav) (R ), Profesor Bernabé Gadea.

fuente: www.antarkos.org.uy



jueves, 10 de julio de 2014

Dossier de la obra de títeres Tres pingüinos y un elefante marino

Dossier de la obra de títeres Tres pingüinos y un elefante marino


Se puede ver un video de la representación de la obra, realizada en en la Muestra Internacional de Teatro Perimetral 2013, donde una sala llena de chicos disfrutando fascinados, fueron testigos de la presentación de la obra "Tres pingüinos y un elefante marino", que se representó en el Club Policial de Solymar (Canelones) el 12 de setiembre de 2013.


 


Mujeres con alas y otras - Titeres
http://mujeresconalastitiriteras.blogspot.com
Titiriteras: Liliana González y Anna Lazo




Anni: (598) 2696 2702
Lili: (598) 2698 8429

Queremos, a través de nuestras herramientas "los títeres", transformar el mundo,alegrar los corazones de niño-as y adulto-as. También queremos divertirnos, compartir la risa, ayudar a soñar y reivindicar este viejo arte, que por alguna fea razón... está guardado en un viejo baúl









Para quienes quieran conseguir el libro, lo pueden pedir o encargar en cualquier librería de Uruguay,  l
o distribuye GUSSI y es de Editorial RUMBO.


Lo puedes obtener en versión E-BOOK Kindle  

También lo puedes encontrar en la Librería Yenny en Bvrd España esquina Rambla del Perú, (Montevideo) teléfonos (598) 2711 6337   mail: lh@yenny.com.uy

Coordinar envío por mail a wfontes@montevideo.com.uy  


 ¿Cómo conseguir el libro Tres pingüinos y un elefante marino?






lunes, 7 de abril de 2014

un niño de Ruanda, en 1994

Hace hoy veinte años, comenzaba el atroz genocidio de Rwanda.

Como homenaje a ese pueblo tan sufrido, que vive en un lugar tan hermoso pero tan castigado... les dejo este cuento que escribí cuando regresé de allí... 

Muhabura Felicien.

MUHABURA Felicien era un niño que vivía en Rwanda, en un pueblito llamado Ruhengeri, al pie de los volcanes que separan Rwanda de Uganda y Zaire.
Rwanda, Uganda y Zaire son países del centro de África, habitados por gente de piel negra.

Rwanda en particular, es un país muy bonito, muy pequeño pero muy bonito, lleno de montañas redondas, una al lado de la otra; por estas montañas, le dicen a esta tierra el país de las mil colinas, y no creo que nadie las haya contado a todas, pues, sería algo muy aburrido, pero por la cantidad que son, yo creo que hay muchas más de mil.

MUHABURA Felicien, el niño de que hablábamos, tenía unos 8 años y vivía en una humilde casita al costado del mercado de Ruhengeri. Allí vivía junto a sus padres y a sus 8 hermanos. 

En Rwanda era normal que todas las familias tuvieran muchos hijos, y por eso había mucha, mucha gente, casi tanta gente como montañas.

MUHABURA Felicien iba a la escuela y después jugaba todo el día, pero también cuidaba a sus hermanos más pequeños mientras su madre trabajaba la tierra en la ladera de la montaña y su padre iba y venía del mercado.

MUHABURA Felicien vivía muy feliz allí, pero un día sin que él supiera por qué, empezó una guerra y la gente muy asustada comenzó a aprontar sus cosas y a irse del pueblito.


MUHABURA Felicien no entendía nada, su padre daba órdenes a los hijos. Quería que aprontaran todo lo que pudieran cargar y los apuraba para que lo hicieran rápido.

En menos de una hora tuvieron prontos los bultos, pusieron algunas ropas y algo de comida en unas bolsas de arpillera, cargaron unas ollas, dos gallinas colgadas de las patas y las cuatro cabras que tenían.

Se pusieron los bultos sobre la cabeza y empezaron a caminar. En la carretera se encontraron con otra gente que hacía el mismo viaje que ellos y con más gente que se fue agregando, después y entre todos formaron una larga columna.

La madre de MUHABURA Felicien llevaba colgado a la espalda a su hermanito de un año y medio y la hermana de 10 años, cargaba en su espalda al hermanito más pequeño de unos pocos meses.

Caminaron y caminaron. Durante 3 días marcharon, parando de noche al costado del camino. Durante toda la marcha, sintieron a lo lejos el ruido de las bombas. 

Toda la gente tenía miedo, pero tenían que seguir caminando hasta llegar a un lugar seguro.

Por fin llegaron a un lugar en donde un grupo de soldados los detuvo allí, pues en ese lugar no había guerra.

La gente muy cansada se acomodó en donde pudo, y al otro día los hombres comenzaron a cortar árboles con sus machetes para hacer chozas en donde albergar a sus familias y así formaron un campo de refugiados.

Aquí en este pueblito improvisado donde MUHABURA Felicien tenía que vivir ahora, no había alegría. 

Los niños no tenían escuela ni lugares para jugar. La gente estaba amontonada en esas chocitas y no había lugares en donde ir al baño ni de donde sacar agua. 

Todo estaba muy sucio y había mucho olor y muchas personas se enfermaron por ésto.

Pero un día, de repente, tal como había empezado, la guerra terminó.

MUHABURA Felicien percibió en los mayores un sentimiento de alegría y su madre le explicó que muy pronto podrían volver a su casa, y tal vez allí lo encontrarían a su padre que había tenido que irse a la guerra junto con los soldados.



En pocos días más empezaron a llegar al campo de refugiados unos soldados con boina azul, en camionetas y camiones pintados de blanco.

Qué alboroto que se armó ¡Ellos venían para llevar a la gente de vuelta a sus casa y todo el mundo los aguardaba contentos!.

Estos soldados de boina azul, eran de las Naciones Unidas y eran de todas partes del mundo, y de todas las razas.

El hermanito de MUHABURA Felicien quedó muy impresionado porque por primera vez vio algo muy extraño para él: una persona de piel blanca.

En gran parte de África llaman a la gente blanca «Msungos».

MUHABURA Felicien le trató de explicar a su hermanito que no tuviera miedo, que el Msungo era un hombre como cualquier otro, sólo que de otra raza.

El soldado al ver que el chiquito estaba asustado, lo saludó.

MUHABURA Felicien contestó enseguida, por él y por su hermano.

El soldado siguió caminando y MUHABURA Felicien lo acompañó, entonces el soldado le preguntó cómo se llamaba.

-MUHABURA Felicien...Contestó enseguida, y a la vez le preguntó al soldado cómo se llamaba él.

El soldado le respondió y le dijo que era de Uruguay.

MUHABURA Felicien siguió caminando a su lado y pensando.  Como una computadora su cabecita recordaba el mapa que la maestra le enseñara en la escuela...  Pensó y ¡se acordó! -Uruguay, Montevideo, le dijo al soldado.

El soldado se asombró, pues no era normal que en lugares tan lejanos, la gente conociera nuestro país, y más se asombró porque se trataba de un niño.

Entonces se detuvo, se agachó y lo miró bien: -¿Conoces la capital de Uruguay? le dijo.

-Sí. Contestó MUHABURA Felicien, -Uruguay está entre Argentina y Brasil en América del Sur, sobre el Océano Atlántico.

El soldado sonrió con pena, ese pobre niño en medio de la miseria de la guerra y la pobreza de su país, había tenido la voluntad de estudiar...

Muy emocionado, lo tomó entre sus brazos y le dio un beso en la frente. 

No sabía qué hacer para ayudarlo, lo único que tenía era un paquete de galletitas y se lo regaló...

Con preocupación le pidió por favor que apenas pudiera continuara estudiando y se hiciera un hombre de provecho.

El niño le aseguró que lo haría y se fue corriendo, muy feliz con el regalo, entonces el Soldado suspiró contento, pues supo que su trabajo, a pesar de ser difícil, no era en vano pues mientras hubiera niños como éste, habría esperanzas para ese país y para la humanidad.




Autor: Waldemar Fontes
Publicado originalmente en la Revista El Soldado Nº 145 de Diciembre de 1996
También está publicado en el libro "El pájaro de los hermosos colores" del mismo autor.


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